文、图/黄文红
2月10日上午，基础教研组举行2022-2023学年第二学期开学工作会议。全组教师在2号教学楼E401号会议室参加会议，会议由组长黄文红主持。
按照教务科魏程玉科长要求，一是工作要统筹，今年的教学工作计划明确了相关教学任务的奖惩绩效指标，各教师要强化绩效意识，突出成果导向，在各项国家级、省级成果的冲刺中主动作为、主动承担。二是思路要开阔。当前科技发展迅猛，倒逼教育教学改革必须要与时俱进，各教师必须加强学习研究，努力推进学校数字化转型。三是重点要突出，面对众多工作，要有大局观念。例如对省在线精品课程、省级教师创新团队、省级职业院校职业技能大赛和教师教学能力大赛、省市级职业院校学生技能大赛、课程思想政治教学案例等硬核指标提前布局，广泛培养深入挖掘。四是全员要参与。站在建校七十年，搬迁新校区的历史性发展节点，各教师需要继续精诚团结打硬仗，加大力度引进名匠大师，充分调动每位教师的积极性，最大限度盘活现有资源。
黄文红组长肯定了去年的教学工作：教学基础厚起来了、教学队伍强起来了、教学环境美起来了、教学成果丰硕起来了、教学氛围浓厚起来了，特别强调高质量教学是建设省级优质中职学校的基础，高质量发展离不开高质量教学，一定要把教学工作摆在首位，并从六个方面就实现高质量教学指明方向：一是抓好课程。特别是金课建设，打造“金课”淘汰“水课”，从内涵、实效、目标、形式、方法等方面要求金课建设要走深、走实、走高、走新；二是立足吉安地区域优势，及时将新标准快速转化为新课程，成为新课程开发的策源地；三是要提升课堂教学效果，明确教学目标，提升教师课堂驾驭能力，改进教学手段；四是教学团队要协同作战。要优化管理机制，加强集体教研，评选示范榜样，形成文化传承；五是开展课程诊改。重新审视课程设计是否合理，教学设计是否科学，课堂教学是否有效，学生反馈是否积极，课程考核是否真实；六是加强教学学术研究和教学成果申报。从底层找到逻辑起点，找到基础根基，整合碎片化思路，大力开展教学学术研究，对内加强、对外推广。
最后，组长黄文红寄语全组教师，要始终以学生为中心，以教学为本，始终牢记“课比天大、德比地厚、学比海深”理念，做好本职工作，适应职业教育基础文化课教学，更新教学理念，真正关注学生心理需求与成长需求，灵活地运用多种教学策略与教学手段，扎实有效提升学生基础文化课素养，丰富学生知识面，扩大学生知识视野，使学生综合素质得到全面发展，同时重视工匠精神和职业技能培养，重视信息技术运用，努力发挥青年教师优势，敢于挑战，积极参与各类学术活动和各级别比赛。以“在比较中奋进，在奋进中赶超，在赶超中突破！”号召全组教师把思想和行动统一到学校关于教学工作的谋划之中，深化教育教学改革，全面推进学校教学工作再上新台阶!
