王承芳/文 刘厚剑/图
本次讲座的主要内容包括：什么是心理危机，预警时段及重点对象，心理危机的表现形式、常见类型、预防与干预，教师的自我关怀。旨在让教师重视心理健康教育、关爱自身健康、关注学生健康成长、心理问题重在预防、营造健康和谐校园。
同时强调，作为教师的我们也不是万能的，也要接纳自己有无法改变的事情，多花一些时间关爱自己，先让我们自己变得健康、快乐、坚强，才有能力和能量去支持、关注并正向影响学生。
最后，王老师由衷地祝福各位老师生活如意，健康顺心，快乐工作！
持续一小时的讲座，过得很快，教师们聚精会神、收获颇丰，讲座结束后，大家纷纷为王老师点赞。
为进一步提高我校教师的心育水平，切实关注教师心理健康，促进学校德育工作高质量发展，5月24日下午，井冈山应用科技学校在二号教学楼C201室组织了面向全体教师的心理健康教育专题宣讲，学生科科长程宏伟主持、心理教师王承芳老师主讲。
讲座伊始，王老师以“心理学”作为切入点，请听课教师谈谈对“心理学”的理解，引出“心理危机”这一概念。然后讲述由心理问题引发的案例、分析事件的负性影响以及学校主体在事件中的责权，利于教师对心理健康教育的全面、深刻理解。危机，顾名思义就是危险与机遇并存，我们要做的基础工作就是保证学生的生命安全，然后才能竭尽全力，陪伴和引导他们度过危机，促进其健康成长，治愈不良，携手共创美好未来！
