张情/文/图
为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神，严格对标《井冈山应用科技学校教学工作规范》要求，进一步加强教学质量监控体系建设，深化教学精细化管理，2025年6月11日下午，井冈山应用科技学校质量管理办公室组织18名教学督导专家，在1号实训楼307室开展了期末教学文件专项检查工作。此次检查以“高标准、严要求、重实效”为原则，全面检验教师教学文件及作业批改质量，为学校教育教学高质量发展提供坚实保障。
一、全面覆盖，重点突出，构建科学化检查体系
本次专项检查聚焦教学核心环节，对教师的教学进度表、教案设计、作业批改等教学文件进行了系统性核查。检查内容涵盖以下重点：
教案规范性：检查教案是否标注教学时间、教学目标、重难点、教学过程、教学方法及反思等内容，确保教案与教学计划高度契合，体现“以学生为中心”的教学理念。
作业科学性：核查作业布置的合理性、形式的多样性，以及教师批改的及时性、细致度，重点关注学生订正与教师批复的闭环管理。
二、成效显著，亮点纷呈，彰显教学创新成果
从检查结果来看，学校教学常规工作整体呈现规范化、科学化、创新化的良好态势：教案设计精益求精，教师书写规范完整，目标明确，重难点清晰，过程详实，且巧妙融合信息化与项目化教学等创新手段，彰显其扎实的教学功底与前瞻思维。
作业批改提质增效，形式多样，涵盖书面、电子、实践技能及阶段测试等，全面践行“分层教学、因材施教”理念。教师批改认真细致，注重激励性评价，并通过错题订正与复批机制，有效促进了学生学习效果的提升。
三、问题导向，精准反馈，助力教学持续改进
检查过程中，督导组坚持问题导向，对发现的个别教案内容更新不及时、作业分层设计不足等问题进行了详细记录，并通过“一对一”反馈机制，督促教师立行立改。质量管理办公室将建立动态跟踪机制，确保整改措施落地见效，形成“检查-反馈-改进-提升”的良性循环。
四、以查促建，以检促优，谱写教学新篇章
此次专项检查不仅是对学期教学工作的全面总结，更是学校深化教学改革、推动内涵发展的重要举措。通过检查，进一步强化了教学常规管理的规范性和实效性，为教师优化教学设计、创新教学方法提供了明确方向。学校将以此次检查为契机，持续完善教学质量监控体系，推动教师队伍专业化发展，为培养高素质技术技能人才奠定坚实基础。
井冈山应用科技学校将继续秉持“熔炉正德 砺能笃行”的教学理念，以教学文件规范化建设为抓手，全面提升教育教学质量，为职业教育现代化发展贡献更大力量！
